Necessidades Educativas Especiais: Inclusão e Proteção

As instituições de ensino superior têm demonstrado uma crescente sensibilidade para com as dificuldades que os estudantes podem enfrentar na aprendizagem e na participação em contexto académico, decorrentes de limitações de diversas naturezas (físicas, sensoriais, cognitivas, psicossociais, etc.). Esta mudança positiva vai ao encontro do regime jurídico da educação inclusiva (Decreto-Lei n.º 54/2018), que estabelece os princípios e normas para garantir a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais. No entanto, a atenção às necessidades dos alunos com dificuldades de aprendizagem, integração e acesso já era um compromisso das universidades no sentido da construção de um ambiente académico mais inclusivo e acessível a todos.

A Universidade Lusófona, com base na sua política de apoio e inclusão, possui desde 2016 o Gabinete de Acompanhamento de Estudantes com Necessidades Educativas Especiais (GAENEE) que visa avaliar as necessidades educativas especiais dos estudantes e criar condições para que estes possam ter sucesso no seu percurso académico.

A intervenção do GAENEE abrange desde a adaptação do ambiente de aprendizagem (acessibilidade física, adaptação didática e tecnologias assistivas) até o apoio pedagógico (tutoria individual, avaliação diferenciada), apoio psicossocial e colaboração com a família. Adicionalmente, estudantes com deficiências comprovadas podem candidatar-se a uma bolsa de estudos equivalente ao valor da propina paga.

A Universidade Lusófona reconhece que a inclusão de estudantes com necessidades educativas especiais é um processo contínuo que exige um compromisso de toda a comunidade académica. Através do GAENEE, a Universidade Lusófona está empenhada em garantir que todos os estudantes tenham as mesmas oportunidades de sucesso, independentemente das suas necessidades.

CRÉDITOS DA REPORTAGEM DO VIDEO: UNIVERSIDADE LUSÓFONA-EQUIPA DE MEDIA/NOTÍCIAS LUSÓFONA