Lego como ferramenta pedagógica: UC Empreendedorismo de Base Tecnológica

No último dia 12 de março, os alunos da UC Empreendedorismo de Base Tecnológica (EBTI) participaram de aula prática com a Prof. Raphaela Vidal, onde tiveram a oportunidade de utilizar o jogo LEGO como ferramenta pedagógica.

O uso da gamificação em sala de aula e nos treinamentos corporativos já é realidade. O LEGO tem sido usado para estimular a criatividade, fomentar a inovação, pensar em 3D, aumentar o engajamento e resolver problemas complexos. Ao manipular os blocos os conhecimentos são “desbloqueados”, os problemas identificados e as soluções construídas.

Em EBTI, os alunos foram desafiados a identificarem problemas no campus da universidade, desenvolvendo soluções que possam trazer satisfação aos elementos da comunidade académica com uma pegada de sustentabilidade.

Os alunos puderam exercitar a criatividade e inovação que são habilidades essenciais para a disciplina de Empreendedorismo de Base Tecnológica e futuros profissionais.

"Foi uma experiência muito enriquecedora, pois permitiu aprimorar a minha capacidade de raciocínio rápido e a criatividade" (Claudino Moises).